1973年康复法案第504条

这是一项联邦民权法,保护学生的权利与身体或精神障碍,大大限制了主要的终身活动。亚博bet本法指导联邦基金的接受者制定所有残疾人的方案和活动。第504节有三个重点:就业;设施可访问性;亚博棋牌游戏官网和学前教育,小学和中学教育计划/活动的要求。这个页面完全着眼于学生。亚博bet

如果您觉得您的孩子可以在此计划下有资格获得服务,请联系您的学生的建筑校长。然后,校长将采取措施召开一支关于您的儿童的知识渊博的个人团队,如果您的孩子符合504的资格,以及是否有保证504计划。

父母有权:

  1. 您的孩子参与学区方案和活动,包括课外方案和活动,以最大限度的方式合适,无歧视基于学生的残疾,与没有残疾的学生在同一级别。亚博bet
  2. 在没有残疾的学生提供的范围内收到免费教育服务。亚博bet
  3. 收到有关您孩子和您孩子的教育方案和您的母语活动的信息。
  4. 有声明您的孩子的识别,因为在评估和安置您的孩子之前可能需要进行住宿的合格残疾,并定期向您的孩子进行电子评估。
  5. 检查和审查您孩子的教育记录,包括对合理费用复制这些记录的权利;如果您觉得记录中的信息误导或不准确,您还有权要求学区修改您的孩子的教育记录;如果学区拒绝修改记录,您有权听到听证会,并在您的孩子文件中放置一个解释为什么您认为记录误导或不准确的原因。
  6. 如果您不同意您孩子的评估或安置,请在公正的听证官员之前听到;您有权在听证会上提供咨询,并审查了公正的听证官的决定。